THỦ CÔNG 1 (cả năm)

LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "THỦ CÔNG 1 (cả năm)": http://123doc.vn/document/573525-thu-cong-1-ca-nam.htm

Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU :
- Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật,hình tam giác theo hướng dẫn.
- Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên
Bút chì, giấy trắng vở có kẻ ô, hồ dán, khăn lau tay.
- HS : Giấy kẻ ô trắng, hồ dán, bút chì, khăn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn đònh :
4’
2.Bài cũ :
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
-Nhận xét.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : Giới thiệu hình chữ nhật, hình tam giác.
MT : Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ nhật, hình tam giác.
- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu
và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện
xung quanh mình đồ vật nào có dạng
hình chữ nhật ? Đồ vật nào có dạngï hình
tam giác ?
-Quan sát bài mẫu, tìm hiểu,
nhận xét các hình và ghi nhớ đặc
điểm những hình đó và tự tìm đồ
vật có dạng hình chữ nhật, hình
tam giác.
Hoạt động 2 : Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
MT : Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng.
a)Vẽ, xé hình chữ nhật cạnh 8 x 6.
-Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô
vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ
nhật cạnh dài 12 ô, ngắn 6 ô.
Bước 2 : Làm các thao tác xé từng
cạnh hình chữ nhật theo đường đã vẽ, xé
xong đưa cho học sinh quan sát.
b)Vẽ, xé hình tam giác :
Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh
Học sinh quan sát.
-Lấy giấy trắng ra tập đếm ô, vẽ
và xé hình chữ nhật.
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
5
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 8
ô,cạnh ngắn 6 ô.
Bước 2 : Đếm từ trái qua phải 4 ô, đánh
dấu để làm đỉnh hình tam giác.
Bước 3 : Xé theo các đường đã vẽ ta có
một hình.
tam giác.
c)Dán hình :
Giáo viên dán mẫu hình chữ nhật trên,
chú ý cách đặt hình cân đối, hình tam
giác phía dưới.
-Học sinh dùng bút chì làm dấu
và tập dán vào vở nháp.
4.Củng cố – Dặn dò :
- Nhắc lại quy trình xé dán hình chữ
nhật, hình tam giác.
- Chuẩn bò tuần sau xé dán thực hành
trên giấy màu.
- Nhận xét lớp.
RÚT KINH NGHIỆM





Ngày soạn : Tuần : 2
Ngày dạy : Tiết : 4
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
6
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU :
- Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn.
- Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên
Bút chì, giấy trắng vở có kẻ ô, hồ dán, khăn lau tay.
- HS : Giấy kẻ ô trắng, hồ dán, bút chì, khăn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn đònh :
4’
2. Bài cũ :
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát.
-GV đính các hình mẫu. Hỏi : -Quan sát và trả lời câu hỏi.
+Đây là hình gì ? -Hình chữ nhật, hình tam giác.
+Chúng có đặc điểm gì ? -Hình chữ nhật có 4 cạnh, hình tam giác
có 3 cạnh.
+Vậy khi muốn xé dán hình chữ
nhật, hình tam giác ta phải làm
gì ?
-Vẽ hình chữ nhật và hình tam giác.
-GV gọi 2 HS lên bảng vẽ hình
chữ nhật, hình tam giác.
-1 HS vẽ hình chữ nhật, 1 HS vẽ hình
tam giác.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hành.
-Cho HS vẽ hình chữ nhật, hình tam giác
vào giấy.
-HS vẽ
-GV xé mẫu (vừa xé vừa nói cách xé). -HS quan sát.
-GV dán hình chữ nhật, hình tam giác
vào giấy.
-HS thực hành xé dán.
-GV theo dõi giúp đỡ những HS gặp khó
khăn.
4.Củng cố – Dặn dò :
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
7
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
-Chúng ta vừa học bài gì ?
-Chuẩn bò : Giấy màu, thước, hồ dán.
-Nhận xét.
RÚT KINH NGHIỆM





Ngày soạn : Tuần : 3
Ngày dạy : Tiết : 5
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU :
-Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật,hình tam giác trên giấy màu
đúng đẹp, ít răng cưa.
- Giúp các em yêu thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên.
- HS : Giấy màu, hồ dán, bút chì, sách thủ công, khăn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn đònh :
4’
2. Bài cũ :
-Cho HS nhắc lại quy trình xé hình chữ
nhật, hình tam giác.
-2 HS nhắc lại.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mẫu xé dán hình chữ nhật, hình tam giác.
MT : Học sinh thực hành xé dán được 2 hình trên giấy màu đúng kích
thước, đẹp.
-GV cho HS xem bài mẫu xé dán hình
chữ nhật, hình tam giác.
-Quan sát bài mẫu.
Hoạt động 2 : Học sinh thực hành.
MT : Học sinh xé được hình chữ nhật, hình tam giác.
Giáo viên quan sát,hướng dẫn học sinh -Học sinh thực hành trên giấy
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
8
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
đánh dấu ô ở mặt sau giấy màu và dùng
thước nối sau đó xé.
Lưu ý: Dùng 2 móng tay cái miết thật
kỹ để xé càng ít răng cưa càng tốt .
màu theo thứ tự hình chữ nhật
trước,hình tam giác sau.
Hoạt động 3 : Dán hình.
MT : Học sinh đã xé được 2 hình dán vào vở cân đối, đẹp.
-Cho HS dán sản phẩm vào vở thực
hành.
-Học sinh lấy vở ra,dùng bút chì
đánh dấu đặt hình cân đối.Sau đó
thực hành bôi hồ và dán.
-GV theo dõi, giúp đỡ những HS gặp khó
khăn.
Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm.
Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn.
-Cho HS trưng bày sản phẩm. -HS trưng bày sản phẩm.
-GV cùng HS nhận xét, đánh giá sản
phẩm (đều, ít răng cưa, hình cân đối, gần
giống mẫu không nhăn).
-Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
4.Củng cố – Dặn dò :
-Cho HS nhắc lại quy trình xé dán hình
chữ nhật, hình tam giác.
-Cho HS dọn vệ sinh.
-HS nhắc lại quy trình xé dán
hình chữ nhật, hình tam giác.
-HS dọn vệ sinh.
-Chuẩn bò : Xé dán ngôi nhà.
RÚT KINH NGHIỆM





Ngày soạn : Tuần : 3
Ngày dạy : Tiết : 6
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
9
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
XÉ DÁN HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU :
-Học sinh biết thực hành xé dán hình chữ nhật, hình tam giác trên giấy màu
đúng đẹp, ít răng cưa.
-Dán hình chữ nhật, hình tam giác thành ngôi nhà.
- Giúp các em yêu thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
- GV : Bài mẫu ngôi nhà được dán từ hình chữ nhật, hình tam giác.
- HS : Giấy màu, hồ dán, bút chì, sách thủ công, khăn.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn đònh :
4’
2. Bài cũ :
-Cho HS nhắc lại quy trình xé hình chữ
nhật, hình tam giác.
-2 HS nhắc lại.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mẫu xé dán ngôi nhà từ hình chữ nhật, hình
tam giác.
MT : Học sinh thực hành xé dán được 2 hình trên giấy màu đúng kích
thước, đẹp.
-Cho HS xem ngôi nhà + nêu câu hỏi : -Quan sát bài mẫu.
+Ngôi nhà được làm bằng những hình gì?
-GV cho HS nêu lại cách xé hình chữ
nhật, hình tam giác.
-HS nêu.
Hoạt động 2 : Học sinh thực hành.
MT : Học sinh xé được hình chữ nhật, hình tam giác.
-Giáo viên quan sát, hướng dẫn học sinh
xé hình chữ nhật, hình tam giác.
Lưu ý: Dùng 2 móng tay cái miết thật
kỹ để xé càng ít răng cưa càng tốt .
-HS xé.
Hoạt động 3 : Dán hình.
MT : Học sinh dán được ngôi nhà cân đối, đẹp.
-GV hướng dẫn HS dán 2 hình thành ngôi
nhà vào vở.
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
10
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
-Cho HS dán sản phẩm vào vở thực
hành.
-Học sinh lấy vở ra,dùng bút chì
đánh dấu đặt hình cân đối. Sau
đó thực hành bôi hồ và dán.
-GV theo dõi, giúp đỡ những HS gặp khó
khăn.
Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm.
Giúp HS đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn.
-Cho HS trưng bày sản phẩm. -HS trưng bày sản phẩm.
-GV cùng HS nhận xét, đánh giá sản
phẩm (đều, ít răng cưa, hình cân đối).
-Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
4.Củng cố – Dặn dò :
-Cho HS nhắc lại quy trình xé dán hình
chữ nhật, hình tam giác.
-Cho HS dọn vệ sinh.
-HS nhắc lại quy trình xé dán
hình chữ nhật, hình tam giác.
-HS dọn vệ sinh.
-Chuẩn bò : Giấy trắng, giấy màu, bút để
xé dán hình vuông, hình tròn.
RÚT KINH NGHIỆM





Ngày soạn : Tuần : 4
Ngày dạy : Tiết : 7
XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN.
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
11
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
I.MỤC TIÊU :
- Học sinh làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình.
- Giúp các em xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán
cho cân đối.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Bài mẫu về xé dán hình vuông,hình tròn.
-Giấy màu, giấy trắng, hồ, khăn lau tay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn đònh :
4’
2. Bài cũ :
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
MT : Học sinh ghi nhớ được đặc điểm của hình vuông, hình tròn.
-GV đính mẫu xé dán hình vuông, hình
tròn.
-GV đặt câu hỏi : Em hãy quan sát và
tìm 1 số đồ vật xung quanh mình có dạng
hình vuông, hình tròn nào ?
-HS nêu : ông trăng, cái đóa, gạch
men….
-GV : Em hãy ghi nhớ đặc điểm các hình
đó để tập xé dán cho đúng hình.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn xé dán hình trên giấy trắng.
MT : Học sinh vẽ và xé hình trên giấy nháp đúng mẫu.
a) Vẽ và xé hình vuông.
Bước 1 : Giáo viên làm mẫu.
-Lấy 1 tờ giấy màu lật mặt sau đếm ô,
đánh dấu và vẽ hình vuông có cạnh 8 ô.
-Làm thao tác xé từng cạnh, xé xong lật
mặt màu cho học sinh quan sát hình
vuông mẫu.
Bước 2 : GV cho HS thực hành vẽ và
-Học sinh quan sát giáo viên làm
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
12
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
xé hình vuông.

mẫu và ghi nhớ.

-Học sinh kẻ ô, tập đánh dấu vẽ,
xé hình vuông trên giấy trắng
như giáo viên đã hướng dẫn.
b) Vẽ và xé hình tròn :
-Giáo viên thao tác mẫu lật mặt sau giấy
màu đếm ô, đánh dấu và vẽ hình vuông
cạnh 8 ô, xé dán hình vuông sau đó lần
lượt xé 4 góc của hình vuông, sau đó xé
dần chỉnh sửa thành hình tròn.
-Nhắc học sinh lấy giấy trắng ra và thực
hành xé.

Học sinh quan sát và ghi nhớ.

-Học sinh tập đánh dấu vẽ và xé
hình tròn từ hình vuông có cạnh 8
ô.
c) Hướng dẫn dán hình :
- Xếp hình cân đối trước khi dán.
-Dán hình bằng một lớp hồ mỏng, đều.
-HS quan sát và ghi nhớ.
4.Củng cố – Dặn dò :
- Nhắc lại quy trình xé dán hình vuông,
hình tròn.
- Nhắc dọn vệ sinh.
RÚT KINH NGHIỆM





Ngày soạn : Tuần : 4
Ngày dạy : Tiết : 8
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
13
Trường Tiểu học Tường Đa Môn : Thủ công
XÉ DÁN HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN.
I.MỤC TIÊU :
- Học sinh làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình.
- Giúp các em xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán
cho cân đối.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC :
-Bài mẫu về xé dán hình vuông,hình tròn.
-Giấy màu, giấy trắng, hồ, khăn lau tay.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1’
1.Ổn đònh :
4’
2. Bài cũ :
-Kiểm tra sự chuẩn bò của HS.
3.Bài mới :
1’
*Giới thiệu bài :
* Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
MT : Học sinh ghi nhớ được đặc điểm của hình vuông, hình tròn.
-GV đính mẫu xé dán hình vuông, hình
tròn.
-Đây là hình gì ?
-Khi muốn xé dán hình vuông, hình tròn
ta phải làm gì ?
-Cho HS nhắc lại cách vẽ hình vuông,
hình tròn.
-Cho HS vẽ và xé hình vuông, hình tròn. -HS vẽ và xé hình vuông, hình
tròn.
-GV theo dõi, giúp đỡ những HS gặp khó
khăn.
c) Hướng dẫn dán hình :
- Xếp hình cân đối trước khi dán.
-Dán hình bằng một lớp hồ mỏng, đều.
-HS dán vào vở nháp.
4.Củng cố – Dặn dò :
- Nhắc lại quy trình xé dán hình vuông,
Giáo viên : Trần Thò Mỹ Hạnh Lớp : Một
14